<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comentarii la: Educația sistematică 2</title>
	<atom:link href="http://www.adrianstanciu.ro/2009/09/11/educa%c8%9bia-sistematica-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.adrianstanciu.ro/2009/09/11/educa%c8%9bia-sistematica-2/</link>
	<description>Dacă vrei să schimbi lumea, schimbă-te întâi pe tine</description>
	<lastBuildDate>Wed, 04 Jan 2012 20:24:59 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator>
	<item>
		<title>De către: Adrian Stanciu</title>
		<link>http://www.adrianstanciu.ro/2009/09/11/educa%c8%9bia-sistematica-2/comment-page-1/#comment-160</link>
		<dc:creator>Adrian Stanciu</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Sep 2009 22:36:29 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.adrianstanciu.ro/?p=257#comment-160</guid>
		<description>A propos de formarea ca cetațean, să-ți dau un exemplu ce fac ăștia de la școala fie-mi, aici. În școală există și 3 ani de &quot;école maternelle&quot;, adică de grădiniță. Din când în când, ăștia mai mari sunt chemați să le ajute pe educatoare cu cei mici. Să-i pună pe oliță, să-i culce, să-i ajute la lecții, din astea. Le place de mor. Când era tata școlar exista înstituția străjeriei, un fel de &quot;boy scouts&quot;, care-i învăța pe băieți cum să fie de folos celorlalți sau naturii. Metode ar fi, dacă ne-am preocupa de asta.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>A propos de formarea ca cetațean, să-ți dau un exemplu ce fac ăștia de la școala fie-mi, aici. În școală există și 3 ani de &#8220;école maternelle&#8221;, adică de grădiniță. Din când în când, ăștia mai mari sunt chemați să le ajute pe educatoare cu cei mici. Să-i pună pe oliță, să-i culce, să-i ajute la lecții, din astea. Le place de mor. Când era tata școlar exista înstituția străjeriei, un fel de &#8220;boy scouts&#8221;, care-i învăța pe băieți cum să fie de folos celorlalți sau naturii. Metode ar fi, dacă ne-am preocupa de asta.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>De către: bobi</title>
		<link>http://www.adrianstanciu.ro/2009/09/11/educa%c8%9bia-sistematica-2/comment-page-1/#comment-158</link>
		<dc:creator>bobi</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Sep 2009 17:06:06 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.adrianstanciu.ro/?p=257#comment-158</guid>
		<description>Hai ca m-ai convins, esti bun de ministru al educatiei! Si vorbesc serios!

Ceea ce postezi tu este o abordare  logica (inginereasca), coerenta , cu cap si coada, dar mai ales serveste unui scop - general acceptat ca fiind de mare importanta sociala.

as avea o idee referitoare la formarea ca &quot;cetatean&quot; - valoros pentru societate ; cu metrica nu stiu cum s-ar putea face, dar ca metoda am putea incerca ceea ce fac americanii: incurajeaza voluntariatele. De la gradinita pana la terminarea liceului elevii sunt &quot;impinsi&quot; inspre voluntariate,  inclusiv prin programa de invatamant; totul se trece in CV si iata cum un absolvent de liceu are un CV mai promitator, mai atractiv  decat unul de facultate; dincolo de efectul social  - rezultatele muncii lor chiar folosesc cuiva - se adauga niste  deprinderi si abilitati care isi pun amprenta formatoare asupra tanarului, ceea ce nu este deloc de neglijat.

nu prea sunt de acord cu finalul postarii   tale : investitia in educatie este evident benefica pe termen lung si o persoana &quot;gifted&quot; in acest domeniu poate face lucruri mari!
 consider totusi ca &quot;amorsa&quot; de care spui, ar trebui sa fie  mai multe, in mai multe domenii - IT, anumite  industrii, agricultura (jumate clasica, jumate bio), lasam turismul pe mai tarziu...; reformarea societatii trebuie pornita in mai multe puncte, in functie de o strategie nationala - asumata politic de mai multi. Daca tu singur ai ajuns la concluzia ca esti un  demiurg si  hotarasti ca educatia &quot;e calea&quot; , s-ar putea sa ai surpriza sa nu poti duce pana la capat &quot;misiunea&quot;.

Deasemenea nu cred intr-un singur &quot;clarvazator&quot; , cu forta si vointa politica, cum zici tu. E nevoie de mai multi - de o masa critica - de oameni onesti, puternici si competenti. Si mai ales, de CARACTER, care mi se pare o trasatura esentiala, pentru a convinge si mobiliza. Dar cum masori asta/ ce zice metrica???</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hai ca m-ai convins, esti bun de ministru al educatiei! Si vorbesc serios!</p>
<p>Ceea ce postezi tu este o abordare  logica (inginereasca), coerenta , cu cap si coada, dar mai ales serveste unui scop &#8211; general acceptat ca fiind de mare importanta sociala.</p>
<p>as avea o idee referitoare la formarea ca &#8220;cetatean&#8221; &#8211; valoros pentru societate ; cu metrica nu stiu cum s-ar putea face, dar ca metoda am putea incerca ceea ce fac americanii: incurajeaza voluntariatele. De la gradinita pana la terminarea liceului elevii sunt &#8220;impinsi&#8221; inspre voluntariate,  inclusiv prin programa de invatamant; totul se trece in CV si iata cum un absolvent de liceu are un CV mai promitator, mai atractiv  decat unul de facultate; dincolo de efectul social  &#8211; rezultatele muncii lor chiar folosesc cuiva &#8211; se adauga niste  deprinderi si abilitati care isi pun amprenta formatoare asupra tanarului, ceea ce nu este deloc de neglijat.</p>
<p>nu prea sunt de acord cu finalul postarii   tale : investitia in educatie este evident benefica pe termen lung si o persoana &#8220;gifted&#8221; in acest domeniu poate face lucruri mari!<br />
 consider totusi ca &#8220;amorsa&#8221; de care spui, ar trebui sa fie  mai multe, in mai multe domenii &#8211; IT, anumite  industrii, agricultura (jumate clasica, jumate bio), lasam turismul pe mai tarziu&#8230;; reformarea societatii trebuie pornita in mai multe puncte, in functie de o strategie nationala &#8211; asumata politic de mai multi. Daca tu singur ai ajuns la concluzia ca esti un  demiurg si  hotarasti ca educatia &#8220;e calea&#8221; , s-ar putea sa ai surpriza sa nu poti duce pana la capat &#8220;misiunea&#8221;.</p>
<p>Deasemenea nu cred intr-un singur &#8220;clarvazator&#8221; , cu forta si vointa politica, cum zici tu. E nevoie de mai multi &#8211; de o masa critica &#8211; de oameni onesti, puternici si competenti. Si mai ales, de CARACTER, care mi se pare o trasatura esentiala, pentru a convinge si mobiliza. Dar cum masori asta/ ce zice metrica???</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

